La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées relative à la citoyenneté a consacré le principe d’une société inclusive.
Toutes les structures habituelles de droit commun sont donc ouvertes à votre enfant. Vous pouvez par exemple recevoir des informations auprès des PMI, bénéficier d’un mode d’accueil accessible à tous les enfants de moins de 6 ans et la scolarisation de votre enfant s’effectuera de manière prioritaire dans les établissements d’enseignement de votre secteur.

Le dépistage
Le handicap de votre enfant vous a peut être été annoncé par un professionnel médical dès sa naissance ou plus tard à l’occasion d’une consultation médicale en libéral, en milieu hospitalier, à la PMI…

Dans le cas contraire, et si vous pensez que votre enfant est concerné, vous pouvez vous adresser à un Centre d’action Médico-Sociale Précoce ou à un Centre Médico-Psycho-Pédagogique proche de votre domicile. Accessibles à tous, sans notification préalable de la Maison Départementale des Personnes Handicapées, ces structures pourront recevoir votre enfant au cours d’une consultation.

Les CAMSP exercent en ambulatoire des missions de dépistage et de prise en charge des troubles moteurs, sensoriels, mentaux ou des troubles associés chez les enfants handicapés âgés de 0 à 6 ans. Les CMPP sont également des centres de consultation et de suivi qui s’adressent à des enfants et adolescents présentant des troubles d’ordre psychologique ou psychomoteur. Pour connaître la liste des CAMSP et CMPP à proximité de votre domicile, vous pouvez vous adresser à la Maison Départementale des Personnes Handicapées de votre département.

Vous pouvez également vous adresser à l’un des centres de ressources de votre région. Spécialisés par type de déficiences (autisme, troubles spécifiques du langage oral et/ou écrit, handicap rare, multihandicap, polyhandicap…) ces centres pourront vous informer sur le handicap de votre enfant et les modalités d’accompagnement existantes.

La Maison Départementale des Personnes Handicapées
La loi du 11 février 2005 a créé les MDPH, chargées de l’accueil et de l’accompagnement des personnes handicapées et de leurs proches. Elles exercent des missions d’information, d’évaluation des besoins de compensation, d’élaboration du plan de compensation, d’attribution des prestations et orientation scolaire, médico-sociale ou professionnelle, de suivi des décisions et de médiation et conciliation.
Au sein de la MDPH, une équipe pluridisciplinaire évalue les besoins de compensation en fonction du projet de vie de l’enfant et de sa famille et propose un plan personnalisé de compensation et un projet personnalisé de scolarisation.
En fonction de cette évaluation, et des souhaits exprimés par l’enfant et sa famille, la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées prend des décisions sur les droits et prestations, l’orientation et les modalités de scolarisation et/ou un accompagnement adapté pour l’enfant.
Il existe une MDPH par département

• Voir également la fiche pratique sur la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées

Les aides, prestations et modalités d’accompagnement
En fonction des besoins de votre enfant, plusieurs types d’aides peuvent lui être apportés sur décision de la CDAPH :

• Prestations
  L’Allocation d’éducation pour enfant handicapé (AEEH), qui peut être complétée par :
• un compléments de l’AEEH en cas de frais lié au handicap de l’enfant, de cessation ou de réduction d’activité professionnelle de l’un ou l’autre des deux parents et/ou d’embauche d’une tierce personne rémunérée.
• Une majoration versée au parent isolé bénéficiaire d’un complément d’AEEH

• Prestation de compensation du handicap (PCH),
  Prestation destinée à compenser différentes charges liées au handicap, parmi lesquelles figurent, les aides humaines, aides techniques, aménagement du logement et du véhicule et aides animalières. Voir aussi

• Orientation vers :
• une classe adaptée de l’enseignement ordinaire (CLIS, ULIS)
• un établissement médico-social pour une prise en charge pluridisciplinaire (avec ou sans hébergement) et une scolarisation en interne (unité d’enseignement) ou en partenariat avec un établissement d’enseignement.

• Accompagnement à la scolarisation individuelle en milieu ordinaire
• un assistant de scolarisation (auxiliaire de vie scolaire individuel notamment),
• un suivi par un service médico-social spécialisé (SESSAD)

• Financement de matériel pédagogique adapté si celui-ci n’est pas fourni par l’éducation nationale,

• La reconnaissance du handicap de votre enfant ouvre ainsi droit à la prise en charge intégrale de ses transports scolaires par le Conseil Général.

• Autres droits : Cartes de stationnement, carte d’invalidité ou de priorité